Después de siete años, Jeremy Walton finalmente siente que ha vuelto a donde pertenece.
Después de pasar casi una década como técnico de soporte de TI para Al lado, una organización de educación de la primera infancia en Milwaukee, Walton volvió a las aulas como educadora en agosto.
“Va a llegar más lejos que yo ayudando a las personas con sus necesidades tecnológicas versus yo ayudando a desarrollar seres humanos para que se conviertan en una mejor versión de sí mismos”, dijo Walton. “Siempre se puede pedir una pieza para una computadora portátil o un monitor, pero no se puede pedir un corazón nuevo. No puedes reemplazar una emoción herida”.
Walton, de 44 años, comenzó a trabajar en la educación de la primera infancia en 2001. Es hijo de educadores y se ofreció como voluntario en un salón de clases en el verano antes de su último año en la escuela secundaria.
La importancia de ser un hombre negro en el salón de clases, particularmente para los niños en desarrollo, no pasa desapercibida para Walton. Solo el 2% de los maestros en todo el país eran hombres negros, según un estudio de 2016 del Departamento de Educación de los Estados Unidos.
Mientras que los niños en el aula de Walton hacen lo que cabría esperar: leer libros de cuentos, jugar, aprender valores como el compartir y la amistad, Walton dijo que busca nutrir sus cerebros en desarrollo.
“No se quedan de este tamaño para siempre”, dijo Walton. “Cuando vengo aquí todos los días, necesito enseñarles bien. . . porque esa puede ser la diferencia entre un adulto enojado o una persona que puede manejar sus emociones y navegar la vida mucho mejor”.
Walton considera importante su papel en la vida de los niños. En él, tienen un modelo a seguir para mostrarles que está bien mostrar diferentes emociones.
“Ser masculino no siempre significa tener un exterior duro, estar desprovisto de emociones”, dijo Walton. “Lo que realmente significa es que necesitamos estar llenos de vida. Podemos ser cariñosos, afectuosos, compasivos, protectores, todas estas áreas diferentes”.
Donde los hombres son una minoría
Walton dijo que quería ver a más hombres dar un paso adelante y participar en la educación de la primera infancia, ya que hay pocos hombres en estos puestos. En 2020, la Oficina de Estadísticas Laborales informó que casi el 99 % de los maestros de preescolar y jardín de infantes eran mujeres.
Tracey Sparrow, presidenta de Next Door, dijo que esto se debe en parte a una visión social obsoleta de que los roles en la educación de la primera infancia son principalmente para mujeres. Muchas personas malinterpretan la importancia de la educación en la primera infancia y la equiparan con otras formas de cuidado infantil, dijo.
“Es lo más alejado del mundo de cuidar niños”, dijo. “Estás desarrollando las mentes y los cerebros de los niños pequeños”.
Sparrow dijo que Walton ha tratado personalmente de aumentar el número de educadores. Se ofrece como mentor voluntario para los miembros de The Literacy Lab, una organización nacional destinada a aumentar la alfabetización en el país. programa de becas Leading Men de la organización tiene como objetivo específico colocar a jóvenes de color en puestos de educación temprana.
El reverendo John Walton, padre de Jeremy y pastor de Epistles of Christ Church, 2407 W. Nash St., dijo que uno de los puntos fuertes de su hijo es tener paciencia con los niños.
“Su corazón siempre ha estado en la enseñanza y capacitación de jóvenes”, dijo Walton. “Tiene ese fuego, esa pasión, ese impulso para hacerlo”.
Walton dijo que el trabajo de Jeremy en su iglesia dice mucho sobre su dedicación a la comunidad. Ha organizado colectas de mochilas, distribuciones de comidas y otros eventos para ayudar a acercar la iglesia a los residentes.
“Vio tanta necesidad de tratar de llegar”, dijo John Walton.
Para Jeremy, es simplemente una forma de retribuir.
“No puedo salvar el mundo, pero puedo tocar la vida de las ocho familias que tenemos y ser un ejemplo”, dijo.
Terri Birt dice
¡Bravo! Me alegra el corazón ver al Sr. Waylon en el salón de clases. Trabajé en Next Door durante 6 años y anhelaba el día en que un hombre que se pareciera a esos niños pequeños les estuviera enseñando. La sociedad subestima el valor de los hombres negros en la primera infancia. Cuando era director allí, notaba cómo los niños y niñas gravitaban hacia todos los hombres negros que trabajaban en el edificio. Los niños corrían hacia ellos, desde Vance Coleman, el Exc Dir., hasta el Sr. Oliver, el hombre de mantenimiento. Creo que cuando la Primera Infancia pueda pagarle a un hombre los salarios que sustentan a la familia, se abrirán las puertas para los hombres que cuidan y aman a los niños y conocen la importancia de los hombres en las aulas y la comunidad. Gracias Jeremy Walton, que Dios te bendiga siempre.